논준모-논문과 학술연구의 시작


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[NAVER CAFE 강좌]
네이버 카페 '논준모'에서 제공했던 무료 동영상 강좌입니다.
무료 동영상강좌는 기초적인 부분만 강의가 되어 있습니다.
논문의 완성도를 높이기 위해 본격적인 이해를 하시려면, 본 사이트에서 강의한 1단계와 2단계 강좌를 수강하시는게 좋습니다.

논문 연구계획을 세울 때,
논문 통계분석을 할 때,
아무 생각없이 하면 안됩니다~
 
어떤 계획을 수립하던지 간에,
그것이 어떤 배경에서, 어떤 근거에 의해서 나왔는지가 명확해야 하고,
어떤 결과가 나올 것인가에 대한 예상이 있어야 합니다.

이때, 분석기법을 대입하게 되는데,
분석을 할 줄은 몰라도, 어떤 과정에 의해 계산이 되는지는 몰라도 되지만,
적어도, 이 분석이 어떤 원리인지? 어떤 의미인지?는 알아야 합니다.

일단 동영상 보시구요~^^

연구설계를 하다보면,
다양한 모형을 만나게 됩니다~

요즘의 경향이 워낙 난이도가 높아져서,
단순하고, 단편적인 모델은 접근을 하지 않고,
다이나믹한 모델과 효과를 원하죠~

그 중에서도 이번 시간은
매개효과~
의 원리를 이해해 보도록 하겠습니다~

다시 말씀드리지만,
분석과정, 즉, 수학적인 것은 머리아프니까 제껴놓고~
원리만 이해합시다^^

다음 동영상 보시죠~~

매개효과
완전매개효과부분매개효과(또는 불완전매개효과)로 나눠지죠~

보통의 연구에서는
부분매개효과가 검증될 겁니다.
이건 간접효과의 유의성을 검증함으로써도 입증될 수 있는데요~
Bootstrapping-test Sobel-test를 많이 합니다~

어떤 통계학 교과서에 보면
Bootstrapping-test(부트스트래핑 테스트)는 AMOS 프로그램에서 잘 맞고,
LisRel을 하는 경우는 Sobel-test(소벨 테스트)가 잘 맞는다....
머...이런 말도 있긴 있더라고요~

그런데, 학계의 현장에서는
그다지 그런 구별은 없는 듯 합니다~

이건 머...방법적인 얘기구요~

완전매개의 경우는 Holmbeck(1997)의 3단계 방식을 이용하면, 분석과정과 설명이 깔끔하게 정리되는 느낌이 옵니다. (제 경험상 말이죠~)

Holmbeck, G. N. (1997), "Toward Terminological, Conceptual, and Statistical Clarity in the Study of Mediators and Moderators : Examples From the Child-Clinical and Pediatric Psychology Literatures, "Journal of Consuling and Clinical Psychology", 65(4), 599-610.

분석 자체는 통계분석을 별도로 공부를 해야하니, 머리가 좀 아프시겠지만, 원리를 이해하는 것은 굉장히 쉽습니다^^

그러니 원리를 이해하는 것이 더 편할뿐만 아니라 꼭 필요한 과정입니다.

 

논문통계분석에 꼭 맞는 분석이론과 실습은
논준모 온라인 강좌나 오프특강을 통해서 해결하시기 바랍니다.
너무너무 어렵게 느끼시는 분들은 통계분석의뢰를 이용하시면 됩니다.

이 모든 것이 '논준모'에서 가능합니다.
세상 모든 강의가 그렇듯이...
특히나 논문관련 강의는....
한번 듣고 이해되기는 어렵습니다.

다양한 방법으로,
충분한 예습, 복습으로,
수많은 실패의 경험을 겪는,
시행착오를 거쳐야만 이해할 수 있다는 특징이 있죠.

우리는 '천재'가 아니니깐염~~~

특히 오프특강은~
논준모의 업그레이된 지식들이 쏟아져 나오는 향연의 장소라고나 할까요?
왜냐면,
논준모도 매일매일 지식이 업그레이드 되기 때문이죠~~

논준모 연구소 강남대치센터가 개설된 이후,
오프특강은 거의 매주 있습니다.

많은 이용바랍니다.~~
오프특강 일정과 내용은~
이 블로그의 다른 글에 올라와 있구요~
논준모 사이트에서도 공지되어 있습니다.



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