논준모-논문과 학술연구의 시작


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[NAVER CAFE 강좌]
네이버 카페 '논준모'에서 제공했던 무료 동영상 강좌입니다.
무료 동영상강좌는 기초적인 부분만 강의가 되어 있습니다.
논문의 완성도를 높이기 위해 본격적인 이해를 하시려면, 본 사이트에서 강의한 1단계와 2단계 강좌를 수강하시는게 좋습니다.

EBS에서 방영된 "학생부종합전형" 설명하는 세 분의 선생님들 말씀 아주 귀담아 잘 들었습니다.
그런데 내용 중 한 가지 아쉬운 부분이 있어서, 제 의견을 블로깅합니다.

일단, 동영상 보시죠~
 
 
소논문 의 의미를 잘 알아야 이 문제는 해결됩니다.
소논문은 쉬운 논문, 가벼운 논문의 의미가 아닙니다.

학회에서 발행(published)되는 학회지의 양적 size때문에 page를 줄여서 싣다 보니, 소논문이 된 것이죠.

청소년 소논문이 청소년스러워야된다면, '논문'이라는 단어를 사용하면 안되겠죠.
하지만, 연구능력은 논문으로 도출되며, 논문을 통해 학술적 가치가 평가받을 수 있으므로, 만약 청소년때부터 이러한 연구능력을 갖출 필요가 있는 취지라면, '논문'이라는 단어를 버릴 수도 없을 것입니다.

우리나라 대학은 '등록금'이 비싸죠?
우리나라 대학은 기업에 대한 '기술이전료(로열티)' 수입이 약하죠?
연구능력자들이 부족하니, 특허권이 많지 않을 것이고, 그러니 자연적으로 기업에서 벌어들이는 기술이전료가 많지 않게 되겠죠. 그렇다보니 학생들을 대상으로 등록금 수입을 가져와야 할 수 밖에 없는 구조가 되는 것입니다.

그렇다면, 이러한 대학의 현실과 구조를 바꿀 수 있는 유일한 길은 무엇일까요?
대학이 연구능력을 갖추는 일이겠죠?
연구능력을 갖추려면, 능력자인 학생들을 유치해야겠죠?

그런데 우리나라의 현실은 어떻습니까?
대학원을 가야 비로소 연구를 하기 시작하지 않습니까?
이러니 글로벌 경쟁력이 자꾸 떨어지는 겁니다.

따라서,
연구능력은 대학원이 아니라 고등학교, 중학교, 또는 초등학교 부터 시작되어야 하는 겁니다.
하지만 우리나라 교육과정은 어떻습니까?
오로지 국영수사과 아닙니까?
국영수사과 잘하면 연구능력 생깁니까?

그래서 입시제도에도 변화의 바람이 불기 시작한 겁니다.
누가 시켜서 바뀌는 게 아닙니다.
대학이 살고, 기업이 살고, 국가가 살기 위해 자연스럽게 부는 글로벌 경쟁력의 바람인 겁니다.

누가 막는다고 막아지는 것이 아닙니다.
이러한 큰 틀을 이해하지 못한다면,
그것이 바로 곧 입시실패의 원인이 되는 겁니다.

그래서라도
청소년스러운 논문은 없는 것입니다.
다만, 청소년스러운 논문교육과정은 있을 수 있겠죠.
논문은 논문인 것입니다.

그 연구능력의 배양을 위한 지도자, 콘텐츠가 부족한 것이 문제인 것이죠.
그 부족한 부분을 '논준모 연구소'가 해결하고자 하는 것입니다.
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